Habilidades Lingüísticas en el Proceso de Admisión 2026
Qué son, a quiénes aplican y cómo se acreditan para educación inicial, preescolar y primaria indígena
Uno de los requisitos específicos del proceso de admisión 2026 es la acreditación de habilidades lingüísticas, un requisito que suele generar dudas, especialmente entre quienes participan por primera vez.
En este artículo te explico qué son, a quiénes les aplican y cómo se acreditan.
¿Qué se entiende por habilidades lingüísticas?
Las habilidades lingüísticas se refieren al dominio funcional de una lengua, particularmente en contextos donde la enseñanza se realiza en una lengua indígena o en un entorno bilingüe.
Este requisito busca garantizar que las y los docentes puedan comunicarse eficazmente con sus estudiantes, respetando su lengua materna y su contexto cultural.
💡 No se trata únicamente de "hablar" la lengua, sino de demostrar competencia comunicativa integral.
¿A quiénes aplica este requisito?
La acreditación de habilidades lingüísticas no es obligatoria para todos los aspirantes
Aplica únicamente para quienes desean participar en el proceso de admisión en los siguientes servicios educativos:
Educación Inicial Indígena
Educación Preescolar Indígena
Educación Primaria Indígena
ℹ️ Si participas en preescolar general, primaria general, secundaria o inglés, este requisito no te corresponde.
¿Qué habilidades deben acreditarse?
Las cuatro habilidades lingüísticas fundamentales en una lengua indígena
Comprensión auditiva
Entender lo que se escucha
Expresión oral
Comunicarse verbalmente de forma clara y adecuada
Comprensión lectora
Interpretar textos escritos
Expresión escrita
Producir textos escritos de manera correcta
¿Cómo se acreditan las habilidades lingüísticas?
La acreditación no se realiza mediante un certificado externo
La autoridad educativa de cada entidad federativa es la responsable de aplicar el procedimiento de valoración
Dicho procedimiento evalúa el nivel de dominio de la lengua indígena correspondiente
Los resultados obtenidos se remiten a la Unidad del Sistema dentro de los plazos establecidos
Momento importante
Esta valoración debe realizarse antes de la aplicación de la apreciación de conocimientos y aptitudes.
⚠️ Aspectos importantes a considerar
No acreditar las habilidades lingüísticas impide continuar en el proceso de admisión para los servicios indígenas
La valoración se realiza solo una vez por proceso, conforme a los lineamientos estatales
El dominio de la lengua indígena no es opcional, es un requisito indispensable
¿Por qué es tan relevante este requisito?
La educación indígena tiene como base el reconocimiento y la preservación de las lenguas originarias
Contar con docentes que dominen la lengua de la comunidad:
Inclusión y equidad
Favorece la inclusión y la equidad educativa
Identidad cultural
Fortalece la identidad cultural de las y los estudiantes
Mejor comprensión
Mejora la comprensión de los contenidos escolares
Enfoque intercultural
Garantiza una educación intercultural y humanista
En resumen
| Aspecto | Descripción |
|---|---|
| ¿Es obligatorio para todos? | ❌ No |
| ¿A quiénes aplica? | Educación inicial, preescolar y primaria indígena |
| ¿Qué se evalúa? | Comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura |
| ¿Quién evalúa? | Autoridad educativa estatal |
| ¿Cuándo se acredita? | Antes de la apreciación de conocimientos |
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